2022年6月30日下午，足球竞猜 工业设计系与马克思主义足球竞猜 思想道德修养与法律基础教研部联合开展了课程思政与思政课程“双向融合”备课活动。足球竞猜 孙利院长、马克思主义足球竞猜 柴勇副院长、教务处赵春梅副处长、工业设计系全体20名教师、思想道德修养与法律基础教研部郭清秀、孙金生赵军霞李建芳常玉洁张丽华六位老师参加了本次活动。

课程思政与思政课程“双向融合”联合备课

工业设计系副主任李静和中思想道德修养与法律基础教研部主任郭清秀联合主持了本次活动。两个基层教学组织负责人对各自专业和课程的基本情况进行了介绍。

李静老师和郭清秀老师分别做专业及课程介绍

工业设计系李虹老师以《产品语意设计》课程为例围绕课程思政教学设计进行了介绍与展示，从课程简介、课程教学目标、课程思政系统化设计思路、思政教育实现途径、思政案例、思政具体实施、学生反馈、课程思政教学反思八个方面展开说课。

工业设计系教师王敏杰介绍《人机交互设计专题I》课程思政教学案例，从课程介绍、课程思政教学设计和组织形式、课程思政案例三个方面展开说课。

李虹、王敏杰老师分别做《产品语意设计》《人机交互设计专题I》

思政案例介绍

进行讨论交流环节，对工业设计系提交的8个课程思政教学方案，结合现场2位老师课程思政教学案例现场展示。思想道德修养与法律基础教研部孙金生等7位老师点评课程思政环节设计，提出思政案例选择方向。

赵军霞老师肯定了李虹老师的课程思政案例。思政与专业的融合谈了3点，课程思政是润物细无声的渗透，融入过程中画龙点睛之笔，简单渗透即可；课程思政教育目的，所谓“教书育人”，育人是根本目的，要培养好学生，教师要做到言传身教；建议老师们将思政5门课教材翻一翻，便于课程思政的融入。

赵军霞老师对联合备课做点评

孙金生老师提出全体教师头脑中应有意识，专业教师要认识到自己肩上担负的责任，有意识行动上才会真正发挥作用才有责任，教育排在首位的就是“立德树人”。思政课程与课程思政形成合力，在教育目标上形成合力去培养学生：政治认同、道德观、法治观、健全人格、责任担当。

孙金生老师对联合备课做点评

张丽华老师针对课程思政内容的选择方面从3个角度提出了一些建议。从历史中去选择，从优秀传统文化中去汲取智慧和营养，增强民族自豪感自信心；立足当下，了解中国工业设计发展现状，发现问题激发学生解决问题，增强学生使命感和责任感。面向未来，中国怎么从工业设计产业从“大”转到“强”上，我们发展是向好的，我们有实力，让学生知道未来大有作为的。

李建芳老师提出课程思政主要应发挥协同效应，从3个方面谈了如何做好协同，目标的协同，使我们课程都培养合格的人才，立德树人的目标；内容的关联协同，艺术、线条、声音、符号等形式表现背后一定有价值支撑点，传达真善美东西的挖掘。有老师提出内容能不能讲西方的东西，西方价值理念，我们要挖掘共同价值为中国价值做铺垫，内容的关联要选好点，习近平总书记说我们推出自己的共同价值，是全世界理念能支撑起来的价值，西方一点不讲也不行，要讲，要实事求是的讲、有选择的重点的讲，能够挖掘出来积极正能量的价值，要辩证的讲。

李建芳老师对联合备课做点评

常玉洁老师提出要立足国家的发展战略，深入学习重要的文件，与专业知识进行结合，找到与国家发展战略中的契合点，明确培养什么样的人，怎样培养人。首先要理清概念，国家政策文件里基本的概念，比如人类命运共同体、健康生态、碳达峰碳中和，老师自己要明确概念，这些概念是什么？为什么要进校？了解后让学生设计，学生才能清晰的把握。这是未来国家很重要的发展战略，和专业知识是紧密结合的，学生可以在这里大有作为。

郭清秀老师课程思政教育目的到底是什么，课程教学要点是什么，学生看到的往往是案例的现象，老师在教的过程中要把现象背后发展的逻辑、范式、规律抽丝剥茧想清楚。教学逻辑要转为课程关键概念。教学方式虽然教无定法，好的课程思政要恰当，在举例中不管中西还是古今，一定要恰当去用，同时要跟上时代发展。

郭清秀老师对联合备课做点评

赵春梅处长根据双方的交流提出了一些建议和疑问：1）文科足球竞猜 的课程思政和它本身课程内容的区别在哪？文科太容易中国传统文化，文化自信结合，很多时候认为和别的专业比，文科足球竞猜 内容本身就是在做课程思政，有时候觉得是不是有点过多？2）之前参加竞赛有一个老师在提交专家评委的材料里，为了参加比赛，把它所有的内容都换成了红色的概念的题目，结合方面足球竞猜 要把关，要全局从世界角度讲中西对比，不能光讲红色教育，不能讲小了，要让学会学会批判性思维去思考。3）避免案例重复问题。很多足球竞猜 讲方舱医院、天眼、宇航员，避免与课程无关的案例。

马克思主义足球竞猜 柴勇院长对工业设计系思政案例进行了肯定，工业设计作为“双一流”专业，学生对专业期待更高。关于老师提出的如何构建思政体系，柴勇院长给出建议是课程思政实践中不用构建体系，就像盐，撒一点就可以，点到了会发挥作用。课程思政不要求体系，但思政课老师的头脑中要有完整的世界观、人生观、价值观的体系，这样才能到点流露，课程思政需要老师们长时间的积累。

柴勇副院长做总结建议

足球竞猜 孙利院长充分肯定了本次“双向融合”联合备课活动的意义，感谢教务处提供这样的机会，感谢马克思主义足球竞猜 的柴勇院长和6位专家对艺术足球竞猜 工业设计系教师的指导，并提出工业设计系教师在本次活动后要深度消化，并重新修订教学大纲，同时也希望能以本次联合备课活动为契机，加大足球竞猜 与马克思主义足球竞猜 的沟通与交流，进一步提升教师教学水平。

孙利院长做总结发言

足球竞猜 工业设计系与马克思主义足球竞猜 思想道德修养与法律基础

教研部合影